第 33 题

历史 12 分 压轴 6:48

讲解视频 · 6:48

作答后打开。想先看,打开上方的「直接显示」。

讲解视频 · 6:48

章节 点一下跳过去

题目

20 世纪前三十年,世界局势风云变幻。A 学者提出:第一次世界大战后不久,美国的实力就超越了英国。围绕该学者的观点,小明搜集了如下材料。阅读材料,完成下列要求。(12 分)

材料一 英美两国 GDP(国内生产总值)对比(单位:百万 1990 年国际元)

1919 年1925 年1928 年
英国226640231806244160
美国599130730545794700

——摘编自安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》

材料二 1919 年英美两国舰艇数量对比(单位:艘)

主力舰航空母舰和航空运输舰巡洋舰向导舰和驱逐舰潜水艇
英国448110451124
美国42027424102

——摘编自方连庆等《国际关系史(现代卷)》

材料三 1919 年巴黎和会召开,英、法、美三国共同主导了会议。美国意图凭借自己的实力谋求世界领导权,但最终野心未能实现,因此既不批准《凡尔赛条约》,也不加入国际联盟。1921—1922 年的华盛顿会议上,美国借助《四国条约》达到了拆散英日同盟的目的;推动签订《五国海军条约》,使英国的海上优势从此终结。——摘编自方连庆等《国际关系史(现代卷)》

(1)依据小明搜集到的材料,回答你是否认同 A 学者的观点,并结合所学知识说明你的理由。(要求:从“认同”或“不认同”中选择一方回答,史论结合,条理清晰)(8 分)

(2)要综合衡量一个国家的实力,除了上述经济、军事、外交三方面的材料外,你认为还可以从哪些方面补充材料。(4 分)

先估一下,有几成把握?可以不选

先在纸上写出完整过程。写完可以先核对几个结果,再对照评分要点给自己打分。

答案与解析

(1)赋分标准:表明观点 0~2 分(观点明确且与后面的论述相吻合 2 分;没有观点,或观点与后面论述不相吻合 0 分);论述过程 0~4 分(能结合材料或所学知识,说出两个史事并说明其与观点之间的关系,表述清晰,逻辑严谨 3~4 分;说出一个史事 1~2 分);论述小结 0~2 分(合理,表述清晰 2 分)。赋分标准不看选哪一方,评分参考同时给出“不认同”“认同”两份示例。

示例一:不认同。从 1919 年的舰艇数量对比来看,英国的海上军事力量强于美国。在第一次世界大战后的巴黎和会上,美国夺取世界领导权的野心未能实现,也未加入国际联盟,国际联盟实际上由英法操控,英国的国际影响力仍然强于美国。综上所述,第一次世界大战后不久,从海上军事力量、巴黎和会上的国际影响力看,美国的实力没有超越英国。

示例二:认同。第一次世界大战后,在国内生产总值方面,美国保持对英国的优势地位。美国主导了华盛顿会议,推动签订《五国海军条约》,导致英国的海上优势从此终结,说明美国的国际影响力大幅提升。综上所述,第一次世界大战后不久,从国内生产总值、华盛顿会议上的国际影响力看,美国的实力已经超越英国。

(示例仅供参考,不作为评卷的唯一答案)

(2)政治;文化;资源等。(每点 2 分,任答两点即可得 4 分)

答案:本站解答

要点

  • ⑴ 论证题三格:表明观点(2 分)→ 两个史事并说明与观点的关系(4 分)→ 小结(2 分)。认同、不认同都可以,观点和论述要吻合。
  • 不认同可举:1919 年英国舰艇都多于美国;巴黎和会美国野心未能实现。认同可举:美国 GDP 保持优势;美国主导华盛顿会议,英国海上优势终结。
  • ⑵ 题目已给经济、军事、外交;评分参考:政治;文化;资源等(每点 2 分,任答两点得 4 分)。「等」表示还可以从其他合理方面补充。